
Для одних «Симбирцит» — это первые шаги на сцене. Для других — годы репетиций, поездок, конкурсов и настоящей дружбы. За 25 лет ансамбль стал не просто творческим коллективом, а большой семьёй, где малыши тянутся за старшими, родители живут успехами детей, а педагоги помогают каждому раскрыться. О традициях, победах и секретах этой танцевальной школы жизни рассказала руководитель ансамбля Елена Леонтьева.
— Елена Владимировна, с чего началась история «Симбирцита»?
— Коллектив появился во Дворце творчества детей и молодёжи в 2001 году. Я работаю в ансамбле с момента его основания, а руководителем стала в 2009 году. Это был непростой период: во Дворце шёл ремонт, длительное время не было постоянной базы для занятий, и само существование «Симбирцита» было под вопросом. Но именно тогда стало понятно: если у педагогов коллектива есть понимание, ради чего мы работаем, он может не просто выстоять, но и развиваться.

— Что стало основным принципом работы ансамбля?
— Важный принцип «Симбирцита» — отсутствие конкурсного отбора у детей младшего возраста. Мы стараемся дать возможность каждому ребёнку войти в коллектив, попробовать себя и постепенно двигаться от простого к сложному. У кого-то быстрее раскрываются физические данные, у кого-то артистизм, у кого-то внутренняя собранность. Задача педагога — увидеть это и помочь ребёнку расти.
Для нас хореография — это не только умение красиво двигаться. Это воспитание личности через танец. Ребёнок учится дисциплине, ответственности, умению слышать педагога и партнёра, работать в коллективе и вместе с тем проявлять свою индивидуальность.

— Как выстроена преемственность внутри коллектива?
— В ансамбле занимаются дети от четырёх до восемнадцати лет, сейчас их почти двести. Поэтому программа выстроена по ступеням: подготовительная, младшая, средняя и старшая группы. У малышей занятия проходят в игровой форме — через ритм, музыку, простые движения, развитие координации. Потом постепенно добавляются основы классического, народного и современного танца, сценическая акробатика, работа с образом.
Ребенок видит старших, тянется за ними, потом сам становится примером для младших. В этом и есть настоящая преемственность.
Преемственность у нас присутствует и в несколько ином смысле: некоторые мамы, которые сейчас водят детей в наш ансамбль, сами маленькими девочками ходили сюда на занятия танцами.

— Чем сегодня живёт «Симбирцит»?
— Мы работаем в разных направлениях: народный, эстрадный, современный танец. Это позволяет детям шире смотреть на хореографию и пробовать себя в разных стилях. Для современного ребёнка важно чувствовать, что коллектив не стоит на месте, ищет новые формы, образы и темы.
И, конечно же, коллектив живёт очень активной концертной жизнью: мы много выступаем, участвуем в конкурсах, ездим в разные города.
— Родители тоже становятся частью этой системы?
— Конечно. Без родителей невозможно построить полноценную работу детского ансамбля. Непосвященному человеку сразу не понять, но на деле в ансамбле очень много организационной и подготовительной работы, прежде чем детям выйти на сцену. И здесь мамочки незаменимы. Они все время поддерживают детей: сопровождают на выступлениях, переживают, радуются победам. И, конечно же, следят за дисциплиной, за посещаемостью. Для нас важно, чтобы родители понимали: ансамбль — это не кружок «на пару месяцев», а серьёзное творческое пространство, где ребёнок растёт годами.
— У «Симбирцита» много побед. Что для вас значит конкурсная деятельность?
— Конкурсы очень важны, но не как самоцель. Они дают детям сценический опыт, мотивацию, ощущение большой профессиональной среды. За все годы коллектив принимал участие в конкурсах более ста раз. Среди сотен наград большинство — это звания лауреата первой степени, а также в копилке более двух десятков гран-при всероссийских и международных конкурсов.
Однако за каждой наградой стоит не только конкурсный номер. Это память о поездке, положительные эмоции от путешествия с друзьями, впечатления от новых мест. Это радость общения родителей с детьми и, стало быть, очень важный воспитательный момент. Для полноценного творческого и личностного роста участие в конкурсах необходимо.
— Кто сегодня составляет педагогическую команду ансамбля?
— В коллективе с момента основания работает Эльмира Амировна Халиуллова, педагог-хореограф с огромным опытом. Всегда рядом с нами бессменный концертмейстер Людмила Александровна Лагойда. В 2021 году на работу в ансамбль в качестве педагога пришел действующий солист ансамбля песни и танца «Волга» Илья Владимирович Сулов. А совсем недавно, в прошлом году, к нам присоединилась молодой хореограф Екатерина Дмитриевна Валькова. Для коллектива важно сочетание опыта и свежего взгляда. Так появляется движение вперёд.
— В этом году коллектив отметил 25-летие. Каким вы видите будущее «Симбирцита»?
— Хочется, чтобы коллектив сохранял свои традиции, но при этом оставался современным. Чтобы дети приходили заниматься, как можно больше детей. Приходили не только за танцевальными навыками, а за средой, где их видят, поддерживают и учат добру. «Симбирцит» для меня — это школа воспитания через искусство. И если ребёнок уходит из коллектива уверенным, открытым, влюблённым в творчество — значит, мы всё делаем правильно.
Подписывайтесь на «КП – Ульяновск» в MAX